A Pedagogia de Paulo Freire, Patrono da Educação Brasileira

A educação é um direito básico do ser humano. Apenas por ela é que nos reconhecemos como sujeitos e construímos nossa concepção de mundo e sociedade. Pensar sobre a educação e suas metodologias é um dos maiores desafios dos graduandos do Curso de Pedagogia isso porque o estudo se direciona à seres humanos, normalmente em etapas da vida em que são facilmente moldáveis.

Como eu sei de tudo isso? Minha mãe é formada em Pedagogia já a alguns anos, é professora de educação infantil, pós-graduanda em Educação Social em Libras e trabalha na área já a muito tempo.

Escolher o curso de pedagogia é aceitar o dever e a honra de auxiliar indivíduos a darem passos em direção a construção de suas identidades e ao sentimento sincrônico de subjetividade e pluralidade.

Durante toda a história da humanidade, o modo de ensinar foi sendo modificado por teorias, didáticas e metodologias desenvolvidas por pensadores ao redor do mundo. Um dos métodos mais famosos no mundo é o do brasileiro Paulo Freire.

Eu lembro que durante a graduação da minha mãe, ela chegava orgulhosa em casa de contar a história do professor que mudou completamente a Educação Brasileira.

O professor e filósofo pernambucano teve suas obras traduzidas para diversos idiomas, tendo seus escritos mais consumidos em outras línguas que em sua própria língua. Listaremos algumas de suas ideias a seguir:

Paulo Freire – Um dos principais teóricos utilizados nos cursos de pedagogias ao redor do mundo, o brasileiro Paulo Freire foi um dos responsáveis pela criação da Teoria Crítica.

Formado em direito pela Universidade Federal do Pernambuco, Freire destinou sua vida aos estudos sobre a educação. Suas pesquisas visavam construir um modelo escolar que levasse em consideração o meio social e cultural no qual os alunos se inserem.

Adepto da teoria marxista, o professor e filósofo compreendia que os alunos mais atingidos pelas mazelas da desigualdade eram os principais prejudicados pelo modelo da educação tradicional. Assim surge a idéia de educação como agente libertador. Paulo defendia o desenvolvimento da criticidade dos alunos, fazendo-os buscar sua liberdade muito acima de conhecimentos vistos como tecnicistas pelo filósofo.

O professor também instaurou o conceito de educação bancária, na qual os educadores são os detentores de saber e apenas os entregam para os alunos que a aceitam com receptividade e docilidade, pensamento que não se aplica aos diversos cenários reais, principalmente sob a ótica da realidade da educação pública brasileira.

Enquanto a educação bancária tende a sanar dúvidas, a educação proposta por Freire visava estimular a criatividade e fazê-los buscar cada vez mais saberes, tornando-se insaciáveis.

A busca frequente por novos aprendizados é vista por Freire como uma ferramenta anti-alienante, ideal para os indivíduos que se encontram em condições sociais desfavorecidas.

Visto por muitos como uma tentativa de doutrinação marxista, Paulo Freire não desconsidera a necessidade do ensino técnico e exato, essencial para apresentar aos alunos práticas e teorias que serão utilizadas durante toda a vida, principalmente pelos que escolherem as carreiras de matemática, ciências naturais e tecnologias.

O pensamento de Freire, aplicado ainda durante a ditadura militar, foi responsável por levá-lo ao exílio. Durante o período em que fora expulso do país, Paulo escreveu diversas obras que levaram sua metodologia a ser aplicada em diversos países.

Em 2012, a lei 12.612 nomeia Paulo Freire como Patrono da Educação Brasileira, firmando o professor como figura de maior destaque na educação brasileira pelos estudos desenvolvidos sobre o processo educativo.

Nomeado doutor Honoris Causa por 28 universidades no mundo e com suas obras traduzidas para mais de 20 idiomas, Paulo Freire faleceu em 1977, aos 56 anos, deixando uma obra completa cuja influência percorreu o mundo e permanece fazendo parte dos currículos dos futuros educadores brasileiros.

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Eu sei que nossa educação básica no país é precária e ainda precisa de muitas mudanças, entretanto muito já foi feito e só de ter a oportunidade de concluir os estudos com qualidade no sistema público, já é um avanço que Paulo Freire lutou para garantir. Minha avó, por exemplo, faleceu analfabeta com o sonho perdido por nunca ter tido a oportunidade de estudar.

Se você quer saber mais sobre cursos de Pedagogia e sobre a educação brasileira, deixa aqui nos comentários e também sugiro ler mais sobre o que Paulo Freire publicou.